En este mes de septiembre se implementarán los centros de interés en astronomía de la Jornada Única y Extendida, gracias al convenio suscrito entre la Secretaría de Educación con Idartes -Planetario de Bogotá. Será un viaje por el aprendizaje y los secretos del universo que beneficiará a más 6700 estudiantes de colegios oficiales.
¿Cuál es el origen de la Tierra? ¿Cómo medir las distancias en el cosmos? ¿Qué tamaño tiene el sol? ¿Cómo ubicarse utilizando las estrellas? son apenas algunas de las preguntas que niños y jóvenes de 13 colegios oficiales, responderán a partir de este mes en los centros de interés de astronomía.
1.725 estudiantes desde educación inicial hasta grado noveno y 5000 estudiantes más de todos los ciclos educativos, que participarán en las Expediciones Pedagógicas; aprenderán sobre la evolución y origen de la tierra, los cuerpos celestes y las leyes del universo mientras fortalecen, simultáneamente, procesos de formación en las áreas de matemáticas, ciencia y tecnología.
Las sesiones en los centros de interés tendrán una duración de entre 2 y 4 horas semanales con un enfoque pedagógico que parte de los intereses e inquietudes de niños y jóvenes, para abordar el fascinante mundo de la astronomía desde la observación directa, la formulación de preguntas, la medición de datos, las escalas, la geometría y la historia de la ciencia, entre otros.
Expediciones pedagógicas por la Vía Láctea
Los 5 mil niños y jóvenes que participan en las Expediciones Pedagógicas en la modalidad Ciudad –Escuela, se suman a estos ‘viajes espaciales’ por el conocimiento y pensamiento científico del universo.
A los colegios de los estudiantes expedicionarios, llegará el ‘Domo portátil’, una herramienta didáctica que simula el cielo de manera digital en una cúpula, para observar todas las constelaciones, las principales estrellas, los planetas, el sol, la luna con sus fases y la Vía Láctea. Charlas y otras experiencias lúdicas en astronomía harán parte de las actividades que se articularán a los Proyectos Pedagógicos Expedicionarios con el liderazgo de maestras y maestros.
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